کتاب شب پر ستاره اثر برزو سر یزدی

امروزه هوش ، فقط به IQ و EQ دسته بندی نمی شود بلکه انواعی از هوش شناسایی شده است که خوب است اولا انسان برای رسیدن به زندگی بهتر، تعادلی میان آن ها ایجاد کند، ثانیا برای موفقیت در رشته ای خاص، هوش خود را در همان زمینه تقویت نماید. بر اساس نظریه ی " هوارد گاردنر" انسان از هشت نوع هوش برخوردار است که عبارتند از: هوش تصویری- فضایی، هوش کلامی- زبانی، هوش منطقی-ریاضی، هوش موسیقیایی_شنیداری، هوش بدنی-حرکتی، خوش میان فردی (اجتماعی)، هوش درون فردی و هوش طبیعت گرا. بسیاری از کودکان، توانایی فهم ریاضی و سایر علوم را دارند و شاید به صورت شفاهی بتوانند پاسخ بسیاری از سوالات را بدهند اما در آزمون های کتبی موفق نمی شوند. دلیل این امر به همان عدم داشتن هوش- زبانی کافی برمی گردد. یعنی کودکان می توانند بخوانند اما نمی توانند آن چه را می خوانند بفهمند یا نمی توانند ادراکات خود را برای دیگران توضیح دهند. بنابراین در موضوعات درسی دیگر نیز خوب جلوه نمی کنند و سرخورده می شوند.

با استفاده از کتاب های حاضر، هوش کلامس- زبانی ( درک خواندن) کودکان افزایش می یابد و سبب می شود نه تنها در دروس دیگر ، بلکه در سراسر زندگی نیز انسان های موفق تری بشوند.

این کتاب ها ممکن است به چند روش خوانده شوند:

بلندخوانی کودکان برای همدیگر: در کلاس کودکان داستان را به صورت گروهی زیر نظر مربی می خوانند ( در این روش تمام کودکان باید کتاب را جلوی خود داشته باشند تا بتوانند متن و تصاویر داستان را به دقت دنبال کنند).

تنهاخوانی کدکان: کودک داستان را به صورت انفرادی برای خود می خواند. در این صورت ممکن است خواندن و درگ بعضی لغات برای برخی کودکان دشوار باشد که می توان در بار اول خواندن به آن ها کمک کرد یا به پرسش هایشان پاسخ داد.

بلندخوانی والدین برای کودکان: همان خواندن داستان توسط والدین یا مربیان برای کودکانی که هنوز خواندن و نوشتن را نیاموخته اند.